|
VİZYONUMUZ
Atatürkçü, laik, çağdaş, hukukun üstünlüğüne inançlı yapımızla, öğrencilerin iç dinamiklerini donanımızla geliştirmek, onları geleceğe hazırlamak temel ilkemizdir.
Önceliğimiz, Türkiye'ye aydın ve başarılı öğrenciler yetiştirerek Ulu Önderimizin güvendiği gençleri geleceğe hazırlamaktır.
MİSYONUMUZ
Başarılı veya basarısız olmanın faturası ağır olabilir ama başarızılığın faturası her zaman daha ağırdır. Başarılı olmada getiri vardır. Eğitim felsefemiz, bu bilinç çerçevesindedir.
Dershanemiz temiz bir çevrede, çağdaş, güvenilir bir ortamda, deneyimli öğretmen ekibiyle yılların bilgi, görgü ve insan ilişkileri birikimiyle, öğrencilerimize eğitim vermektedir. Öğrencilere bu değerlerin tamamını kazandırmanın yanısıra , topluma yararlı olmayı hedefleyen kişiliği oluşturacak değerleri de kazandırmak hedefimizdir. Bu noktada bize güç veren Atatürk ilke ve inkılaplarının ışığı altında deneyimli kadromuz ve çağdaş eğitim anlayışımızla geleceğin uygar Türkiyesi için özgür, düşünen, çok yönlü genç bireyler yetiştirme ilkesini benimsiyoruz.
Sevgili SBS adayları, geleceğinizi rastlantılara bırakmak, emeğinizi ve zamanınızı boşa harcamak istemiyorsanız, kişilikli, kendine güvenen, özgür bireyler olarak yetişmek istiyorsanız seçiminiz ÖZGÜR olsun. Saygı ve sevgi dolu bir ortamda, geleceğinizi en az sizin kadar düşünen güvenli ellerde olmanın keyif ve huzurunu daima ÖZGÜR DERSHANESI ile yaşayın.
Öğretim Modelimiz ;
Özgür
Dershanesi, öğrencilerine en iyi öğretim olanaklarını sağlamak için tam
öğrenme modelini uygulamaktadır. Tam öğrenme modelinde amaç, tüm
konuları, tüm öğrencilere eksiksiz olarak öğretmektir. Bir sınıfta
bulunan öğrencilerin, birbirlerine yakın bilgi birikimine, öğrenme
hızına ve öğrenme biçimine sahip olmaları dersin etkinliğini
arttırmaktadır. Bu nedenle öğrencilerin bilgi birikimi, ilgi alanları ve
öğrenme hızları bakımından homojen sınıflarda yer almaları
gerekmektedir.
Homojen
yapıya sahip olan sınıflarda, konunun aktarım biçimi ve hızı, sınıfın
yapısına göre belirlenir. Amaç dersin aktarımı sırasında olabildiğince
yüksek oranda öğrencinin konuyu tam öğrenmesini sağlayabilmektedir.
Birinci
dönem boyunca yapılan deneme sınavları sonuçları göz önünde tutularak,
artı ve eksi yönde sınıftan kopmalar gösteren öğrenciler, uygun
sınıflara yerleştirilerek, sınıfların homojenliği korunur.
Tam öğrenme modelinde dersler işlendikten sonra, etütlerde tekrar yapılmaktadır.
Tam
öğrenme modelinde öğrencilerimiz okul ödevlerini dershanemizde
öğretmenlerimizin kontrolünde yaparlar. Böylece eve gittiklerinde
dershanemizin dağıttığı soru bankası kitaplarından ve yaprak testlerden
soru çözme fırsatı bulurlar. Çözemedikleri sorularla ilgili
öğretmenlerinden bire bir destek alırlar.
Her
sınıf için görevlendirilen danışman öğretmen, sınıfındaki öğrencilerin
çalışmalarını yakından izleyerek rehberlik birimi ve veli ile sürekli
iletişim halinde çalışır. Sınıf danışman öğretmeni, öğrencisinin sadece
kendi dersindeki değil, diğer derslerdeki performansını da izler.
Velilerimiz sınıf danışman öğretmeni ile istediği zaman görüşerek
öğrencisi ile ilgili bilgi paylaşımında bulunabilir.
|
